又到了学员毕业之际，就业部孙老师又变得异常忙碌，这次毕业学员颇多，在为他们推荐工作之前，孙老师得一个个找他们聊一聊，了解他们的意愿，这样在为他们推荐工作的时候心里才会比较有数。

孙老师与学员沟通了解其意愿▲

孙老师说：“这工作一点都马虎不得，毕竟这有可能成为影响他们一生的事业，有些人想做焊接领域的， 有些想进集成商，有些又比较倾向与机器人本体公司，还有的向往销售方向发展，如果不事先了解清楚这些，很难做到有针对性。”

在为学员推荐工作之前，除了要先跟学员沟通了解他们的意愿之外，还有其它很多准备工作：早在半个月前，孙老师就开始帮助学员完善简历，凡是做不好的一个个给他们指导，让他们修改，就业部和其它部门老师也组织学员进行模拟面试，所有的这些，都是为了让学员在面试的时候更有竞争力。

指导学员制作简历▲

有了前期的准备，到了真正的面试，学员们会更加沉稳历练。上周，有几家用人单位来到犀灵宣讲面试，毕业班的多名学员表现出色，被录取了，孙老师把这个好消息告诉了他们，并了解一下他们的意愿。

“找工作是一个双向选择的过程，企业过来招聘，学员面试通过了，那么他也拥有选择企业的权利，接下来我们的工作就是要找学员了解他们的想法了，看他们是否接受这份offer。”

老师们带领学员们到企业面试▲

当然，有人被录取了，也有人会落选，孙老师除了要了解被录取学员的意愿，还需要为落选的学员进行再指导。曾经有一名学员，连续面试了几家公司，都被刷下来了，自信心遭受了很大的打击，那天下班后孙老师找他谈了两个多小时，详细地为他分析面试不过关的原因。那位学员本来就是个聪明的小孩，技术水平也还不错，只是自己在面试的时候表现的有点怯懦，经过孙老师开导后，自己也将心态再做调整。后来孙老师推荐他去面试另外一家企业，结果顺利被录取，薪资还比同期的其他学员要稍微高一些。

与学员沟通▲

孙老师分析道：“我们的学员学完课程之后，技术水平并不会相差太多，在这样的前提条件下，企业往往很看中的个人表达能力、思维能力、心态还有稳定性，在工业机器人行业里工作，除了技术刚需之外，还需要和客户沟通、和项目组的同事沟通，要解决现场机器人故障等各种问题，所以，这就 要求应聘者的表达能力得过关，心态够好，此外，你是否有比较好的逻辑思维能力，决定着你以后能够学习成长到什么程度。因此，综合以上，我们培养学员，除了教他们技术能力，同时还要提升他们这些方面的实力，这也就是为什么我们要给学员们模拟面试、就业前给他们进行一对一的职业素养指导。” 

模拟面试▲

“当学员踏上了工作岗位，这时候我们的工作才只完成了一半，接下来还对已就业的学员进行跟踪回访。”回访工作并不可能一蹴而就，需要阶段性地与学员进行电话沟通、和专业老师去企业走访，实地考察学员们的工作情况，同时对于学员们在工作中遇到的一些问题、就业后的情况再做跟进。

孙老师电话回访已就业学员▲

只有进一步跟踪回访，才能切实知道学员们的就业情况，而学员们在工作中如果遇到有哪些不懂的技术问题，也会向老师们请求支援。往期的一位学员，企业要他做一个机器人工作站运行的方案，他接到这个任务的时候毫无头绪，不知道从何下手。于是他向孙老师求助，孙老师帮忙找到了一位熟悉这方面技术的老师对他进行指点，最终他做出了一个挺不错的工作站运行方案。

老师们到企业实地了解学员工作情况▲

孙老师告诉我：“想要把学员们的就业工作做彻底，那么回访是十分有必要的，一方面可以实地了解他们的工作现状，另外一方面如果他们在工作中有遇到一些难题，我们也可以尽量地帮他们解决。”

正因为有跟已就业学员保持联系，才能了解到他们的困难和需求，上一次培训中心引进了倍速链流水线，孙老师还组织有需求的学员再回来免费学习新课程，有些学员担心企业会扣他们的工资，孙老师与他们工作单位领导进行沟通，最终为学员争取到了这个带薪回来再学习的机会。

帮助学员就业是一项需要做到非常细致的工作，经常看到孙老师和学员们沟通，从就业前，到招聘面试，再到就业会回访跟踪，每一个阶段都切实从学员们的意愿出发，只有切实解决他们的困难和需求，才是真正地将学员的就业工作做彻底，这也是就业部老师们一直秉持的工作原则。